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심리학46

사회지각-인상형성 사회행동의 시작은 사회 자극의 지각으로부터 비롯된다. 사회 지각이란 사회 자극에서 정보를 획득하고, 이를 처리하는 제반 과정이다. 타인의 모습이나 언행을 보고 그의 인간성을 판단하거나, 언행의 배후 동기를 추리하는 것이 사회 지각 과정의 주요한 예이다. 사회 지각에서 다루어지는 문제는 여러 가지가 있지만, 여기에서는 타인의 성향에 대한 인상이 어떻게, 어떤 인상이 형성되는가에 대한 문제인 인상형성을 알아본다. 또 타인의 행동이나 타인에게 일어나는 일을 보고서 그 행동이나 일이 일어나게 된 배경을 추리하는 과정에 대한 문제인 귀인에 대하여 알아본다. 사회 지각 과정의 결과의 일부로서 형성되는 타인에 대한 태도 문제도 함께 알아본다. 사회 지각도 대물 지각 과정과 유사한 점이 많지만 근본적인 차이 두 가지가.. 2022. 6. 5.
정서와 인지, 정서의 기능, 정서조절 정서와 인지 심리학자들의 궁금증은 정서 경험과 신체의 생리적 반응 간의 관계에서 그치지 않고 정서 경험에서 우리의 느낌과 생각 또는 판단이 서로 어떤 관계를 갖는지를 문제로까지 확대되었다. 즉, 슬픔을 느끼는 것과 슬프다고 생각하는 것, 또는 슬프다는 것을 인식하는 것 사이에 어떤 상호작용이 있는 것인지 아니면 두 과정은 전혀 별개의 작용인지를 밝히려는 연구자들의 노력이 있었다. 대부분의 심리학자들은 정서와 인지가 긴밀하게 상호작용하면서 지각이나 기억 같은 인지과정이 정서의 중요한 요소라는 것에 동의한다. 스탠리 샥터는 일찍부터 정서와 인지의 상호작용 가설을 제안하였고 제롬 싱어 또한 유사한 입장을 취했다. 정서에는 신체적 각성과 인지적 해석이 함께 포함되어 있다고 생각하였기 때문에 이 둘의 제안을 2 .. 2022. 6. 4.
주관적인 정서경험/정서경험과 신체반응 정서의 개념 정서는 주관적 요인과 객관적 요인 간의 복잡한 상호작용으로 신경 및 호르몬계의 개입을 받아 전개되며 각성이나 쾌, 불쾌의 느낌 같은 정의적 경험을 일으킬 수 도 있고, 정서와 관련된 지각, 평정, 분류 같은 인지과정을 유발할 수 도 있고, 자극적인 조건에 대한 광범위한 생리적 조절을 가동시킬 수 도 있으며, 반드시 그런 것은 아니지만 표현적이고 목표 지향적이고 적응적인 행동을 유발 할 수도 있다. 이 정서에 대한 정의에는 정서에 수반되는 정의적 경험과 신체반응, 인지과정에서부터 정서의 기능에 이르기 까지 정서의 다양한 측면들이 모두 포함되어 있다. 주관적인 정서경험 정서의 핵심은 의식 수준에서 경험되는 주관적인 느낌이다. 사람이 경험 할 수 있는 정서의 종류가 몇가지나 있을지 생각해 보라. .. 2022. 6. 4.
조건형성을 통한 학습의 한계 조건 형성의 원리들이 동물과 인간의 모든 행동을 설명할 수 있다고 생각되던 때가 있지만 일반적인 학습원리에 들어맞지 않는 현상들이 발생 되었다. 학습에 있어서의 생물학적인 준비성과 한계와 인간과 원숭이 등의 주로 고등동물이 보여주는 인지학습이 그러한 현상들이다. 맛 혐오 학습 전통적으로 고전적 조건형성에서는 어떠한 중성 자극이라도 조건 자극으로 사용될 수 있고, 어떠한 무조건 자극과도 연합될 수 있으면서 조건 자극과 무조건 자극 사잉의 시간 간격은 짧아야지만 학습이 가능하다고 생각되었다. 하지만 이런 학습원리들과는 상충되는 맛 혐오 학습이란 현상이 발견되었다. 쥐들에게 처음 맛보다는 단물을 주고 엑스레이를 쪼이면 엑스레이 때문에 구토와 복통이 발생한다. 그 후 다시 단물을 주면 쥐들은 마치 단물이 구토와.. 2022. 6. 2.

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